Liste aller Publikationen  - Stand 30.10.2020

nur Bücher:

• Faulstich-Wieland, Hannelore (2020): Case study on school counselling and vocational or career orientation to improve girls’ access in secondary TVET and women’s access in STEM. Background paper prepared for the Global Education Monitoring Report - Gender Report: Inclusion and education. Hg. v. Unesco. Paris. Online verfügbar unter https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000374511.
• Faulstich-Wieland, Hannelore / Scholand, Barbara (2017): Von Geschlecht keine Spur? Berufsorientierung an allgemeinbildenden Schulen. Reihe Study Nr. 365. Düsseldorf. Downloadbar unter: http://www.boeckler.de/pdf/p_study_hbs_365.pdf
• Faulstich-Wieland, Hannelore / Scholand, Barbara (2017): Gendersensible Berufsorientierung - Informationen und Anregungen. Eine Handreichung für Lehrkräfte, Weiterbildner/innen und Berufsberater/innen. Reihe: Forschungsförderung Working Paper, Nr. 34. Düsseldorf - Die Handreichung ist unter folgendem Link downloadbar: https://www.boeckler.de/pdf/p_fofoe_WP_034_2017.pdf
• "Rollenbilder sind sehr wirksam" - Interview mit Hannelore Faulstich-Wieland in Erziehung & Wissenschaft (E&W) Heft 4/2017, S. 12-14. Kurzfassung im Newsletter der GEW vom 24.4.17.
• Faulstich-Wieland, Hannelore; Rahn, Sylvia; Scholand, Barbara (Hg.) (2016): Berufsorientierung im Lebenslauf – theoretische Standortbestimmung und empirische Analysen. bwp@ Spezial 12 - April 2016
• Koller, Hans-Christoph; Faulstich-Wieland, Hannelore; Weishaupt, Horst, Züchner, Ivo (Hg.) (2016): Datenreport Erziehungswissenschaft 2016. Leverkusen: Budrich Barbara (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)).
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.) (2016): Berufsorientierung und Geschlecht. Weinheim: Beltz Juventa
• Berkessel, Hans; Beutel, Wolfgang; Faulstich-Wieland, Hannelore; Veith, Hermann (Hg.) (2013): Jahrbuch Demokratie-Pädagogik 2013/14. Wege zu einer demokratischen Lernkultur und Genderdemokratie. Schwalbach/Ts.: Wochenschau Verlag.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/Faulstich, Peter (2012): Lebenswege und Lernräume - Martha Muchow: Leben, Werk und Weiterwirken. Weinheim: Beltz Juventa.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Faulstich, Peter (Hg.): Erziehungswissenschaft - Ein Grundkurs. rowohlts enzyklopädie. Reinbek 2008 - downloadbar in Pedocs
• Budde, Jürgen/ Scholand, Barbara/ Faulstich-Wieland, Hannelore: Geschlechtergerechtigkeit in der Schule. Eine Studie zur Chancen, Blockaden und Perspektiven einer gender-sensiblen Schulkultur. Weinheim 2008.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Willems, Katharina/ Feltz, Nina/ Freese, Urte/ Läzer, Kathrin Luise: Genus - geschlechtergerechter naturwissenschaftlicher Unterricht in der Sekundarstufe I. Bad Heilbrunn/Obb. 2008
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Faulstich, Peter: BA-Studium Erziehungswissenschaft. Ein Lehrbuch. rowohlts enzyklopädie. Reinbek 2006 - downloadbar in Pedocs
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Weber, Martina/ Willems, Katharina: Doing Gender im heutigen Schulalltag. Empirische Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen. Weinheim 2004
• Japanische Übersetzung: Faulstich-Wieland, Hannelore: Geschlecht und Erziehung. Tokio 2004 (Übersetzer: Ikeya Hisao).
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Einführung in Genderstudien. Opladen 2003. - 2. aktualisierte Ausgabe 2006.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Sozialisation in Schule und Unterricht. Neuwied 2002.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Individuum und Gesellschaft. Sozialisationstheorien und Sozialisationsforschung. München 2000.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.) (2011): Umgang mit Heterogenität und Differenz. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (Professionswissen für Lehrerinnen und Lehrer, 3).
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online. Fachgebiet: Geschlechterforschung. 2009ff. Juventa Verlag Weinheim.
• Lehnert, Nicole/ Faulstich-Wieland, Hannelore/ Engler, Steffani/ Pfeiffer, Dorothea/ Illg, Beate: Männer, Frauen und Frauenförderung. (Eine Studie zur Situation von Frauen und Männern an der Universität Münster) Münster 1998.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Zukunft der Erwachsenenbildung: Visionen, Utopien, Szenarien. Report (1998) H. 41.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Biographieforschung und biographisches Lernen. Report (1996) H. 37.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Horstkemper, Marianne: "Trennt uns bitte, bitte nicht!" Koedukation aus Mädchen- und Jungensicht. Opladen 1995.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Geschlecht und Erziehung. Grundlagen des pädagogischen Umgangs mit Mädchen und Jungen. Darmstadt 1995.
• Engler, Steffani/ Faulstich-Wieland, Hannelore: Ent-Dramatisierung der Differenzen - Studentinnen und Studenten in den Technikwissenschaften. Bielefeld 1995.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Frauen(forschung) in der Erwachsenenbildung. Report (Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung) (1994) H. 34.
• Faulstich, Peter/ Faulstich-Wieland, Hannelore/ Nuissl, Ekkehard/ Weinberg, Johannes/ Brokmann-Nooren, Christiane/ Raapke, Dietrich: Weiterbildung für die 90er Jahre. (Gutachten über zukunftsorientierte Angebote, Organisationsformen und Institutionen) Weinheim 1992.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Koedukation - enttäuschte Hoffnungen? Darmstadt 1991.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Weibliche Identität. (Dokumentation der Fachtagung der AG Frauenforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft) Bielefeld 1989.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Dick, Anneliese: Mädchenbildung und neue Technologien. (Abschlußbericht der wissenschaftlichen Begleitung zum hessischen Vorhaben) (HIBS-Sonderreihe Heft 29) Wiesbaden 1989.
• Faulstich, Peter/ Faulstich-Wieland, Hannelore: Computer-Kultur. Erwartungen - Ängste - Handlungsspielräume. München 1988.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Dick, Anneliese: "Wir Mädchen können das, auch wenn die Jungen lachen..." Dokumentation und Auswertung der Vorerhebung des Vorhabens "Mädchenbildung und neue Technologien". (HIBS-Sonderreihe Heft 27) Wiesbaden 1988.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Abschied von der Koedukation? (Materialien zur Sozialarbeit und Sozialpolitik Bd. 18) Schriftenreihe der Fachhochschule Frankfurt/ Main 1987.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Horstkemper, Marianne: Der Weg zur modernen Bürokommunikation - Historische Aspekte des Verhältnisses von Frauen und neuen Technologien. (Materialien zur Frauenforschung Bd. 4) Hannover/ Bielefeld 1987.
• Tillmann, Klaus Jürgen/ Faulstich-Wieland, Hannelore u.a.: Schulische Förderung im benachteiligten Stadtteil. Projekterfahrungen in der Region Kassel. (HIBS Sonderreihe Heft 18) Wiesbaden 1985.
• Tillmann, Klaus Jürgen/ Faulstich-Wieland, Hannelore u.a.: Schulische Förderung in einem benachteiligten Stadtteil: Zur pädagogischen Wirksamkeit des 'Regionalen Verbundssystems Kassel'. (AFS Werkheft 19) Dortmund 1984.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Tillmann, Klaus Jürgen: Schulsozialarbeit zwischen Konflikt und Akzeptanz - Erfahrungen in der Region Kassel. (DJI Materialien zur Schulsozialarbeit) München, Bd.13 1984.
• Faulstich-Wieland, Hannelore/ Horstkemper, Marianne u.a.: Schule aus der Sicht von Schülern, Lehrern und ‚Abnehmern'. (AFS-Werkheft 16) Dortmund 1982.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Berufsorientierende Beratung von Mädchen. Frankfurt/ Main 1981.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Beratung im Bildungssystem - Sachstandsbericht und systematischer Literaturnachweis 1972-1980. Duisburg 1981.
• Baethge, Martin/ Brumlop, Eva/ Faulstich-Wieland, Hannelore u.a.: Ausbildungs- und Berufsstartprobleme von Jugendlichen unter den Bedingungen verschärfter Situationen auf dem Arbeits- und Ausbildungsstellenmarkt - Abschlußbericht. (SOFI Forschungsbericht) Göttingen 1980.
• Faulstich-Wieland, Hannelore: Politische Sozialisation in der Berufsschule. Ein Beitrag zur Rolle des Berufsschullehrers bei der Vermittlung politischen Bewußtseins. Weinheim 1976.
• Faulstich, Peter/ Faulstich-Wieland, Hannelore: Bildungsplanung und Sozialisation. Braunschweig 1975.
• Faulstich-Wieland, Hannelore (Hg.): Soziologie und Psychologie der Erziehung. Berlin 1974.